Этот вид детских площадок предполагает постоянное круглогодичное присутствие детей определенных возрастных категорий. Прогулка является важным воспитательным моментом в жизни маленького человека – на ней он следит за изменениями в природе, значит, на площадке или в непосредственной близи должны находиться деревья, хорошо, если там будет скворечник или кормушка для птиц.

На площадке ребенок играет, общается с другими детьми. Неотъемлемая часть площадки — это песочница, из садика на прогулку воспитатель выносит формочки, ведерки, совочки и лопатки. Летом ребенок изучает свойства песка, зимой – снега.

На площадках дети впервые приобщаются к труду, вместе с ребятами воспитатели организовывают весенние субботники, сажают простые овощи, цветы. Для игр с другими детьми должно быть достаточно пространства, а также элементов для игр (ракеты, машины, детские столики), на улицу выносится комплект «уличных игрушек», если есть возможность, на участке дети играют в мяч, катаются на велосипеде, на лыжах, участвуют в физкультурных занятиях.

В случае осадков воспитатель проводит занятия и групповые игры в специально оборудованной беседке с лавочками. Время прогулки зависит от времени года и погодных условий, при низких температурах прогулка не проводится, но плановые занятия по изучению природных изменений проходят. Площадка должна располагаться на участке таким образом, чтобы дети могли наблюдать ее из окна.